?es Usted Un Buen Candidato A Una Universidad El Aprender De Distancia?
Want More Distance Learning Information?
Use The Search Box Below:
Provided By:
www.distancelearningeducation.org
|
|
La primera pregunta que usted necesita hacer es con si o no usted hace bien con aprender o sin alguien que mira sobre su hombro. Usted debe poder trabajar, y trabaja bien, unsupervised y sin la instrucci?n o la ayuda continua. Usted debe poder un arranque autom?tico y motivarse sin confiar en los trucos del comercio para ayudarle hacia fuera. Si usted es capaz de aprender de esta manera, usted puede hacer bien en una universidad el aprender de distancia. Si usted es capaz de comenzar sus propias asignaciones y de terminarlas el tiempo y hasta paga, usted ser? probablemente un buen candidato a una instituci?n el aprender de distancia de una cierta clase.
Otros aspectos
Usted debe también preguntarse si usted es un procrastinator o no. Pueble que aprende en aprender de distancia que la universidad nunca puso sus papeles apagado hasta el de ?ltima hora y nunca puestos de asignaciones. El poner de estudios puede terminar para arriba con un mes adicional o dos en su experiencia de aprendizaje, y los candidatos acertados en una facilidad el aprender de distancia nunca desean agregar m?s a su estudio que tienen que. La mayor?a de los estudiantes en esta ventaja de la trayectoria no de tener que esperar la clase entera para coger para arriba. También gozan de la libertad que el trabajo en su propio paso les da sobre sus tiempos y uso de la terminaci?n que su ventaja acortarse encima de la longitud del tiempo al grado pudo llevarles.
Finalmente, usted necesita preguntar sus habilidades de la lectura y de la comprensi?n en su totalidad. Pueble que las clases de la toma en una universidad el aprender de distancia deben tener habilidades excelentes de la lectura y de la comprensi?n porque usted no puede tener la ventaja de aprender de una conferencia o de otros aspectos que la instrucci?n “verdadera” pueda dar. Usted debe poder comprender el texto sin la ayuda directa de un profesor.
|
|
|
|
|
|